江苏联合职业技术学院东台分院 江苏省东台中等专业学校
教师教学工作考核办法（简称“双量考核办法”）
(201808修订)
第一条 为了贯彻执行《江苏省职业学校管理规范》和江苏联合职业技术学院的教学要求，加强教学过程的管理，不断提高教育教学质量，健全教学激励机制，建立良好的教学秩序，形成良好的教风、学风和校风，依据学校《教学过程和质量控制程序》，结合我校绩效工资方案和工作实际，特修订本办法。
第二条学校教师教学工作考核领导小组由分管校长担任组长，由校教务处、督导室、实训处、系部主任及部分教师代表担任成员。各系部相应建立考核小组，具体负责系部教师考核工作。
第三条考核办法：
（一）各系（部）专兼职教师（含行政干部）为考核对象。
（二）考核工作系部为主体，各系部以学校教师教学工作考核细则（见附表）为基础，可结合本系部具体情况调整考核内容。
（三）每学期考核一次（年度内下学期考核截止时间为12月底），各系部于学期结束后组织考核，按（二）项要求做好统计，按教师考核分数从高到低的顺序分别以30%、60%、10&的比例，确定优、良、合格（包括不合格）等次,其中有第三条（六）项中相关情形者作为“不合格”等次纳入10%内。并于学期结束后三天内将系部考核汇总表报教务处。教务处将对系部优和不合格等级的各教师进行抽查。最终由学校党政工联席会议研究确定。考核结果作为学期和年度评先评优和绩效的依据之一.
（四）每年年底按本方案考核后，要将本年度两学期的考核分数进行合计，按合计分和规定比例重新确定年度考核等级并公示，作后职称评审的依据。
（五）学期内有以下情形之一的直接确定为“合格”等次：
1.不服从学校、系部教学工作安排者；
2.无正当理由，不参与服务全市高考、中考监考者；
3.不按学校统一规定上传学生考试成绩、教学资源和相关数据到学校教学资源库者；
4.考试监考违反规定者；
5.非法定假而1/3学期没正常上班者；
6.其他
（六）学期内有以下情形之一的直接确定为“不合格”等次：
1. 考核时，各教师要提供相关佐证材料，不提供材料或不参加者；
2.出现重大教学事故者；
3.发生教学设备人为重大损坏（经济损失达1000元以上的）者；
4.无故旷课达两次者、旷班达3天者、迟到早退达15次者；
5.使用旧教案者；
第四条本办法解释权属教务处。
第五条本办法自发布之日起施行。
二〇一八年八月
附表：教师教学工作考核细则
附表：
教师教学工作考核细则表
| 项 目 | 工 作 要 求 | 配 分 | 扣(加)分标准 | 自查 得分 | 学科组 互评得分 | 校区（系部） 审定得分 | 部门抽查 | 备 注 |
| 工作量 （30分） | 折合课时，按规定的工作量的上限计算（含兼职，不含早晚自习、班主任、教研组组长、体育活动等另加课时。加分不得超过2分） | 30 | 每多(少)1课时加(减)0.5分 | | | | | |
| 工 作 质 量 70 分 | 学期 授课 计划 (3′) | 按规定编写授课计划，及时上报 | 1 | 迟一天扣0.5分 | | | | | |
| 按规定课时和教学任务编制教学进度 | 2 | 不符合规定编制不得分 | | | | | |
| 备课 (6′) | 按计划备课，按课时备课 | 2 | 不按课时、计划备课不得分 | | | | | |
| 按教改要求完成教案。 | 2 | 不合要求酌情扣2分 | | | | | |
| 每周少于或等于8课时者，超两周备课量;每周超过8课时者， 超壹周备课量 | 2 | 提前总量不足，发现一次扣2分 | | | | | |
| 上课（含实习）(8) | 按计划进度上课 | 2 | 无正当理由偏离计划一周以上不得分 | | | | | |
| 按课表准时上下课 | 2 | 迟到或早退1次扣1分，私下调课未报系部备案，发现1次扣1分 | | | | | |
| 按要求填写好考勤、历次成绩记录 | 2 | 未及时填写1次扣0.5分 | | | | | |
| 符合“活动（任务）单导学”课改的要求（经系部推荐，学校审定） | 2 | 检查教案、听课、上课，确定扣分 | | | | | |
| 作业（含工件） (4′) | 每2节课不少于一次作业，作业量适中 | 2 | 少一次扣0.5分 | | | | | |
| 全批全改，并作必要的分析和讲评 | 2 | 少批改一次扣0.5分 | | | | | |
| 信息技术应用（5‘） | 45岁以下老师建立学期教学课程教案、ppt和课程试题库（电子包）。 | 2 | 不建立不得分 | | | | | |
| 40岁（含）以下教师必须在学年内参加校级及以上信息化教学比赛（微课、电脑制作、网络课程等）比赛。45岁以上老师参加一倍加分。 | 3 | 不参加不得分，参加省、市分别另加3、1分。 | | | | | |
| | 加分项 | | 见说明4 | | | | | |
| 教研 活动 (9′) | 积极参加教研活动 | 2 | 迟到早退1次扣0.5分，缺席1次扣1分 | | | | | |
| 每学期听课不少于规定次数（校级、中层干部、工作不足三年不少于40节；35岁以下的教师不少于30节；其他教师不少于20节） | 5 | 少一次扣2分，扣完为止 | | | | | |
| 45周岁以下老师每学期开公开课（限系部组织，并有记录）不少于1次，如校级以上活动公开课另加1分/次 | 2 | 不开不得分 | | | | | |
| 教学工作目标 (15′) | 见说明2 | 15 | 见说明2 | | | | | |
| 测评 (6′) | 学生测评 | 2 | 按测评分数分三档，每档0.5分 | | | | | |
| 教师互评 | 2 | | | | | |
| 校区（系部）干部测评 | 2 | | | | | |
| 教学督导（10’） | 按照学校专项督导的结果确定所得分值。 | 10 | 见说明3 | | | | | |
| 其它 工作 (4′) | 按时完成各类出卷工作，命题适中，保密性好 | 1 | 迟一天扣1分，泄密扣10分，旷交一次扣5分 | | | | | |
| 准时参加监考，严格执行考场规则 | 1 | 迟到一次扣1分 违纪一次扣5分 | | | | | |
| 及时完成各种期末工作，按要求上交各种教学资料（含学生成绩、教学小结、论文等） | 1 | 少一项扣1分 | | | | | |
| 服从分工，完成领导交办的工作 | 1 | 不服从分工有1次扣1分 | | | | | |
| 合 计 得 分 | | | | | |
说明：
1、早、晚自习原则上不纳入工作量，如因学校安排工作量不足时，可计入工作量。
2、教学工作目标中加（扣）分标准：
学校组织及校际联合组织的月考、期中、期末考试成绩，同科相比有一次为后1/3的，扣2分；省市教学检测、抽考本校同科相比在后1/3的扣2分，在全市同科相比后1/3的，扣5分；省市教学检测、抽考全市同科相比名列第一的，加5分。
3、凡学期教学业务督导检查评定为“优秀”等次的得10分，评定为“良好”等次的得8分，评定为“一般”等次的得5分，评定为“较差”等次（含不参加督导）的不得分。被确定为“一般”和“较差”等次的教学人员“教学总体评价”不得评为“优”、“良”，且不能参加本学期学校年度评先评优活动。
4. 信息技术应用
（1）在学校教学资源库系统上传(必须同时在人人通平台上传)优秀课件、电子教案、优秀课例、教学资源素材（图片、视频、音频或动画）等电子教学资源，并通过审核，视频资源每件加1分；（2）每在学校泛雅网络教学平台建设一门教学课程，并得到学校认可加3分，若在课程中建有微课内容按数量和质量加1-3分，若课程中按学习要求布置有任务点和测试点，按数量和质量加1-3分，若课程在实际教学中应用，按学生学习的比例加1-3分。（3）按学期统计，及时将个人的信息准确录入（或更新）到人力资源管理平台，以保证学校的统计信息的准确，加2分。
5.以系部为单位，实行自评、互评和系部审定相结合的办法。
6.学校、各部门的教学检查与考勤情况要在系部考核前交到各系部。
