课堂教学是实施教育教学的主要阵地，实践能力和创新精神的培养，应该首先从课堂教学抓起。针对目前学校课堂教学的现状，提高课堂教学效率成为当前的首要任务，也是建设和谐校园、快乐校园的根本要义所在。为切实提高课堂教学效率和质量，拟此方案：
一、 领导小组和工作职责：
组长：王志生 副组长：陆俊 周正奇 朱子华
组员：教务处、学生处、实训处、和各系部成员
主要职责：负责课堂教学的随堂听课巡查、检查和追责。
二、 主要措施和要求
1. 主要解决的问题
开展活动的现阶段任务：（1）教师方面：上课（含早晚自习）到班迟到、早退、旷职、接听手机等；（2）学生方面：上课迟到、旷课、玩手机、睡觉等。
2.明确主体责任制
教务处、实训处是理论教学和实训教学的主体管理责任部门，对课堂教学负全职； 系部是课堂教学的直接管理主体，对课堂教学负直接管理责任； 教师是课堂教学的直接责任人。
3.加强督查，从严监管
（1）各行政人员要执行《关于进一步加强学期教学检查工作的规定》（东中专发〔2014〕67 号），每周都要深入班级听课检查，并填写教学检查表，于下周三报教务处。教务处及时汇总通报。
（2）行政值日人员，分工巡查课堂教学情况，对师生违纪情况如实记录，实行日通报。
（3）各系部要安排课堂教学检查值班表，对每天课堂教学进行检查。
三、处理规定
教师要认真学习《江苏省职业学校教学管理规范》和学校《教学过程和质量控制程序》，贯彻“教学五认真”，做到为人师表，严守课堂教学纪律；系部、班主任要到班宣传活动要求，相互监督。
1.对教师每发现问题，巡查及时指出并向系部或教务部门汇报；学期内出现1次迟到或早退，双量考核扣2分；出现1次课中打接电话，双量考核定为后10%。
2.对学生课堂出现问题，及时指出并视情节给予处分并追究当节课老师责任。上课睡觉1次扣学生本课科目平时成绩10分；上课玩手机，没收手机，通知家长到校交换意见，本课科目平时成绩以0分记载，并进行通报批评。
3.经检查并核实出现1和2中情形者，对教务处、学生处、实训处和系部相应考核扣分，并纳入学期考核。
二〇一五年三月二十二日
