抢抓创建机遇 促进教学规范
为迎接省现代化示范性职业学校创建验收工作，各系部、教研组十分重视专家现场教学观摩，超前谋划和组织了听评课活动，这次听评课活动基本履盖了沿海校区三个系部10个专业的本学期所有课程，涉及70%以上教师。
10月30日、31日，教务处牵头组织了语文、数学、英语、德育、体育和计算机应用（物理）六个科目的39节公共课磨课活动，教务处和系部的行政人员分别挂靠相应学科，各教研（学科）组长负责具体听评课组织工作。专业课和技能课的听评课活动由系部牵头，专业组组长具体负责，将陆续开展。
（万晓辉老师）
（武晓明老师）
（金晓春老师）
（王再琼老师）
（计算机教研组正在进行评课交流）
（语文组正在进行评课交流）
每节听课，都能做到当日交流，相互评议。教务处及时收集、归纳听评情况，并对整个公共课教学情况进行反馈，肯定成绩，整改不足。特别强调了以下几个方面的不足并提出整改要求：
1.学生上课记录笔记不够理想。教师是否要求学生做好课堂笔记？是否有检查？
2.教案、授课计划规范化要求不够。各教师是否按照学校理论、实习课，以活动单、任务单形式备课？近三年入职教师要手写详案，三年以上教师可以使用电子教案，必须有二次备课痕迹？要检查教学（备课）进度是否与授课计划一致？同轨科目的计划是否一致？由教研组统一要求，共同整改。
3.多媒体使用准备不充分。各班级要迅速检查多媒体是否能正常使用？上课者要提前到课堂检查能否正常使用ppt？各教师的ppt，只是辅助工具，不得以此代替教学和板书。ppt应当是图文并茂，文字要简洁。
4.作业批改有不全批或无订正、批注等情况。
各教师一定要认真回头检查作业批改情况。检查有无漏批、订正不批改、错误无批注、成绩不登记等现象？系部通过期中检查及时反馈，教师个人及时自查自纠。
5.板书不规范现象严重。
所有教师不能以ppt代替板书。要按照科目和当节课的教学内容，规范板书。上课必须首先书写课题，然后按讲解的知识点列出知识构架。书写要规范，图例要使用工具，不得随手乱画，以培养学生严谨、规范意识与习惯。
6.课堂组织教学有待讲究。
各教师务必研读教学内容，研究学生基础，课前认真设计教学情境，讲究教学方法。不得满堂灌，要组织学生讨论，设计活动内容，创设意境，提高课堂的教学氛围。
针对以上问题，教务处要求各系部、各教研组、各老师，认真对照，立即整改，期望所有学科教师有则改之，无则加免，精业求精。本次磨课活动工作开展得很及时，发现了不少问题，教务处借助省现代化示范性学校创建验收的契机，狠抓教学常规，强化整改工作，加强教学研究，有利于促进规范化教学的常态化。
（教务处：顾玉芹）
