关于做好2024年全市职业学校教学大赛
参赛课题选题及相关工作的函
各职业学校:
为了做好2024年全市职业学校教学大赛备赛工作，提高教学大赛选题质量和比赛水平，现就2024年全市职业学校教学大赛参赛课题选题要求及相关工作通知如下：
一、把握参赛课题选题要求
参赛课题应体现以下要求：
1.在专业人才培养方案和课程标准中，选取该课程在一个学期中符合规定的教学任务作为参赛作品。
2.参赛内容要连续、完整，最好选取一个完整的项目，满足参赛学时的最低要求（公共课不少于12学时，专业核心课或专业（技能）方向课不少于16学时连续）。
3.各教案之间要有关联、有衔接、有梯度。依据教材内容和学生实际，对教材中内容进行整合、加工。
4.注重区域、学校特色；对接新技术、新工艺、新规范；关注当下热点（现代学徒制、1+X证书制度、岗位能力培养、校企合作、创新人才培养等）。
5.突出立德树人，结合学科、专业特点，有机融入思想政治教育元素。
6.体现“产教融合、校企合作、工学结合、知行并重”的职业教育特色，适合运用项目教学、案例教学、情景教学、工作过程导向教学等教学方式以及人工智能、大数据、VR、AR等新技术。
二、加强教学大赛组织领导
1.各学校要成立教学大赛组委会，明确专人负责校级教学大赛的组织实施和省、市级比赛选手指导培训和跟踪服务工作。特别要对照参赛课题选题要求和专业（学科）特点，认真做好各位选手参赛课题的调研论证工作，严把选题质量关，力求选题的科学性、可行性，克服选题的随意性和盲目性。
2.各校选手对准备参加今年市赛的各学科（专业）参赛课题，要参照2023年国赛省赛比赛要求制定参赛方案（见附件1）。各校于3月10日前要组织专家对本校参赛课题及方案进行科学论证，并组织校内评比，各公共基础学科、各专业理论课、各专业实训课最终分别确定两件作品参加市赛。市赛将于4月中旬举行。
3.请各校将汇总表（见附件2）及各学科（专业）参赛方案（见附件1）于2024年3月15日前发送至邮箱：CDL789＠126.com。
三、优化参赛团队成员组合
从2023年开始，国赛、省赛要求报名参加比赛团队要由3-4人组成，明确“考察3-4人教学团队”的综合素质、专业化水平和创新能力；强调比赛现场合作，引导参赛教学团队共同准备、分工负责、协同答辩。因此，在组建比赛团队时，不能由参赛主讲人随意组队，学校要统筹考虑，优化团队结构，确保参赛教师能够代表学校整体水平，奋力争金夺银，取得优异成绩。
特此通知。
附件1：2024年全市职业学校教学大赛参赛课题及设计方案（样表）
附件2：2024年全市职业学校教学大赛参赛课题选题汇总表
盐城市教育科学研究院
2024年2月22日
