我院全面完成了五年制高职教材师生评价工作
为进一步规范五年制高职教材管理、建设、征订、使用和评价工作，确保本学期教材评价工作和2019年秋季教材征订工作顺利进行，江苏联合职业技术学院于5月21日在南京明发国际大酒店召开了“联院教材评价暨2019年秋季教材征订工作会议”。会上， 联院徐处长布置学院五年制高职教育教材评价和2019年秋季教材征订工作，要求各校本学期所有五年制高职教育授课教师及在校学生须在2019年6月1日至2019年6月30日内完成教材评价，联院将对各分院参评情况进行统计并公布。
在2018年秋学期教材评价工作中，我院严格按照联院要求，有90名教师参与评价，教师参评率达97%，784名五年制高职班学生参与评价，参评率达58%。学校总参评数874人，参评率达61%，在联院通报中，全省93个分院（办学点）排名中上。
为此，本次评价，我校在认真总结去年的教材评价工作基础上，按照省联院会议精神，结合学校实际，调整了组织形式，分系部、分年级组织教材评价，每天通过平台检查并及时公布各班以及教师参评情况。截至今日，在系部和班级的大力支持下，历经近一个月的时间，组织106名五年制高职班任课教师以及970名学生参与教材评价，全面完成了教材评价工作。
教材管理信息系统保证了各校选用教材的公开透明，采用三级架构，提高了学校征订教材的效率。今后，我院将会进一步提高教材评价和征订组织化程度，提高教材选用质量。
(顾玉芹、黄俊浩)
