江苏省东台中等专业学校机电财会系
教学常规检查方案
教学是学校的中心工作，是学校培养人才、实施学生全面发展的基本途径，教学工作的好坏，关系到整个教育质量的高低，关系到所培养人才的素质，是深化教育改革，提高教育质量的根本保证，为了进一步落实省教学规范要求，规范我校的教学工作，实施全方位的目标管理，结合学校《教师教学质量考核办法》，特制定教学常规检查方案。
一、建立教学常规检查小组
为保证教学常规检查的正常进行，并形成长效机制，根据学校要求，建立教学常规检查领导小组。
组 长：吴卫军
副组长：程志翔 沈 勇 颜桂荣
组 员：顾玉芹 严光轮 陈石祥 丁小雷 向爱进 卫冬梅 朱元春 朱维祥 朱跃先 王爱民
二、教学常规检查工作要求和分工
1、检查按常规检查细则进行评分，结果作为系部考核依据，并纳入教师学期“双量考核”；
2、每次检查结果按分数高低排序，按系部人数参照“双量考核办法”的比例确定等级并公示；
3、校级教学常规检查分工：理论教学常规检查由教务处牵头，各系部分管教学工作的主任配合；实习教学常规检查由实训处牵头，各系部分管实训教学工作的主任配合。
三、教学常规检查细则
（一）教学计划和备课（35分）
1、教师要认真钻研课改方案，教材和学生，制定操作性强的教学方案。 要按规范制定授课计划，按授课计划分课时备课，一般提前量超4 课时以上备课。（10分）
2、每个教案必须符合课改教案要求，如是电子教案必须要有二次备课。（5分）
3、教案设计要以现代教学理念为指导，教学过程要注重教学活动的设计，要体现学生在学习过程中的学法。（10分）
4、重视练习课、复习课、活动课、试卷评讲课、语文学科的口语交际课、作文课的备课。（5分）
5、授课之后要注意写好教学反思或教学后记。（5分）
说明：1、没有教学计划，扣2分；2、教学计划不符合规范要求的，有一项扣1分；3、备课数量不足，缺一课时扣1分；4、备课环节明显不符合课改教案要求的，缺一项扣0.5分。5、没有按授课计划备课的扣2分。
（二）作业及作业批改（20分）
作业（10分）
1、作业格式要规范、要求应统一。（3分）
2、课内、课外作业都要精选，有针对性，作业量要适中。（3分）
3、语文课提倡一课一练、大作文每学期要达到8篇；数学每节课都要布置课堂作业。（4分）
作业批改（10分）
1、课堂作业和课外作业必须全批全改，作业批改要及时，项目要全面。（4分）
2、作业批改要细心、工整，不错改、不漏改。（3分）
3、提倡对学生的作业写上简单的鼓励性评语，不能只是简单判断对错。作文批改要做到详批、略批相结合。 （3分）
说明：1、作业批改无日期、无等级，一次扣1分。2、批改次数不足，少批一次扣1分。文化课作业批改注重记录，少一次扣1分；必须有批改记录；学生改正后的作业教师应给予批阅，一次不批扣1分；作文批语要规范、正确，大作文每次均用激励性评语（其他每月至少有一次激励性评语），全批全改，若批语中出现一次错别字，不通顺的句子扣1分。3、一次布置作业内容、数量过于简单或过重扣1分。不按时批改与讲评，发现一次扣1分。
（三）听评课及公开课（15分）
教师之间要互相学习，坚持互听评课，积极参加五课教研和两课评比，每个教师每学期开校公开课不少于1次；每月听评课不少于4节，全学期不少于15节；各系部、各处室负责教学的人员每月听评课5-6节，全学期不少于20节；并做好记录。（15分）
说明：1、没开校内公开课公开课扣3分；2、听评课少1节，扣1分。3、没有记录和评语，视没有听课，一次扣1分。3、参加省市校两课评比的分别加3、2、1分。
（四）测验及平时学生成绩、考勤记录本的使用（10分）
按规范要求，任课教师要根据计划进行学期测验，并正常进行“学生成绩、考勤记录本”的规范填写和汇总。
说明：1、一学期至少2次检查测验，少一次扣2分；2、每节课要进行学生考勤，少一次扣1分；3、及时记录学生考试和作业成绩，一次扣1分。
（五）教学研究（10分）
1、教师要自觉参加联校（综合）、学校组织的各项教研活动，不得缺席、迟到或早退。（3分）
2、教师要努力学习教学理论，根据学校安排参与校本培训活动，每学期撰写有经验价值的教学论文或教学案例至少一篇。（4分）
3、坚持学习政治业务理论，并做好笔记。（4分）
说明：不积极参加学校教研活动的每次扣1分；每月各教师听课不得少于4节，每少一节扣2分，扣完为止；不参与学校、上级业务部门组织的活动者，每发现一次扣2分，扣完为止；两论笔记不达要求者，按字数酌情扣分。
以上检查结果作为教师聘任制考核之依据，从2015年秋季开始试行，请各位教师认真履行并按规定完成，为提高我校教学成绩而努力。
二〇一五年九月二十六日
