常言道，妇女能抵半边天，巾帼不让须眉。越来越多的女性成为各项工作的骨干，发挥着女性特有的聪明才智，在工作一线上奋勇当先，锐意进取。我作为一名女性，从事教育事业，坚守着三尺讲台，因为这里才是实现我价值的地方，也是在这里耕耘着我自己的幸福和快乐。
自从一踏上这三尺讲台，我聊以成为一个“教人”的“师傅”，既然是“教”，面对的对象理所当然是我的学生，面对的是含辛茹苦的无数家长。正是学生和家长的存在，让我拥有了人民教师这个头衔，让我有了教书育人这项事业，也让我有机会站在这三尺讲台。他们是水，而我是生活在他们之中的一条鱼。
我站在讲台上，不是为责任而来，而是为获得幸福而来；我既是一名教育工作者又是一名女性，一名母亲 ，教育子女首当其冲，你们坐在讲台下，不是为责任而来，而是为实现理想而来。师者，所以传道授业解惑也，这是一位老师的职责，说难不难，说易不易。真的，我唯一能保证的是我会尽最大的努力并毫无保留地把自己所知道的传授给你们，并让你们懂得做人比知识更加重要，将来不论你们从事什么样的工作，这还将让你们受益一生。我从不敢把“教”当作自己的责任，我只希求把“教”当作一种习惯，并从中感受这种莫大的幸福和无尽的快乐；我也希望你们不要把学看作简单的责任或受罪，而要把它当作一种习惯、一项追求和一个理想，只有这样，学才会容易，也才会有意义。
对于老师，教学态度比教学效果更为重要。办公室就是凸显一位老师敬业态度和职业道德的地方。教师的工作不是一般意义上的备课、上课、批改作业，我们还得学习和进步，甚至还得比学生更加努力，要走在他们前头。有人曾把学生比作是亟待盛水的空杯子，把老师比作一个水桶，试想，如果老师自己这个桶都没装满甚至还是空的，那又如何把学生诸多杯子倒满！一次次上课感受告诉我，只有自己准备充分，走进教室也就更加自信，讲课声音也更加响亮，教学仪态也更加自然。所以，老师应该广泛学习和刻苦钻研，为了我们的学生，也是为了我们自己，我们怎能不把我们上课之外更多的时间好好地利用在办公室呢？
人生很脆弱，甚至不堪一击，只有拥有了一颗平静的心，才不至于在遇到欢乐时得意忘形，在遇到悲伤时手足无措。特别是作为一名女性工作者，当自己在一心一意工作而教学效果不明显时，当努力了而年终考核不优秀时，当领导、同事和学生对你不理解时，又何必焦躁呢？只要你付出了自己最大的努力，只要自己尽了心，又有什么放不下的。即便是在取得一定成绩时，也不要沾沾自喜，因为人生充满了太多的变数，许多乐事都只会作短暂的停留，毕竟它只属于过去，只属于那个阶段，而以后的路仍很长，仍需要我们十足的努力。作为一名女性教育工作者，会比常人付出更多。