| 办公室 | 1.做好开学的各项准备工作； |
| 2.做好新学期行政值日工作安排； |
| 3.发放作息时间表、校历； |
| 4.迎接市局来校检查开学工作； |
| 5.制定学校本学期工作计划； |
| 6.组织开学典礼； |
| 7.2013年终考核材料的报送； |
| 8.拟订2014年学校宣传方案并组织实施； |
| 9.明确各部门、系部2014年"对口高考"、"五创"等重点工作目标。 |
| 督导室 | 1.制定本学期学校督导工作计划； |
| 2.参与组织各校区开学工作检查活动； |
| 3.核查各中层职能部门、各校区、各系部学期工作制定情况； |
| 4.参与编制2014年部门重大项目重点任务目标分解表； |
| 5.梳理和完善学期督导工作台账，进一步完善考核的过程检查材料； |
| 6.上报反馈月行政值查情况及各职能处室、系部工作完成情况。 |
| 信息中心 | 1.调整好学校信号； |
| 2.统计多媒体使用情况并进行维护； |
| 3.统计学校电脑现有情况，并进行调配； |
| 4.初定学校数字化校园建设方案，并上报校长室。 |
| 工会 | 1.走访离退休和重病教师送温暖活动； |
| 2.校园宣传图窗计划安排； |
| 3.拟定老干部工作计划； |
| 4.上报教育工会等工作计划。 |
| 团委 | 1.团员年终评议； |
| 2.评选优秀团支部、优秀团干部及优秀学生会干部； |
| 3.筹划社团活动开展； |
| 教务处 | 1.班级调整，做好教师课务分工； |
| 2.编排发放课表、早、晚自习辅导安排表； |
| 3.申报征订发放新学期教材； |
| 4.拟定学校两课评比及信息化大赛通知并落实； |
| 5.深入开展"两课、两操"管理； |
| 6.保证各班正常上课，组织五年高职和中职对接本科班补考工作； |
| 7.研究工学交替下的教师教学质量考核办法； |
| 8.制定学科组活动方案并组织推进学科组活动； |
| 9.继续推行课堂教学模式改革。 |
| 教科室 | 1.组织2014年校级课题申报及开题。 |
| 学生处 | 1.进行班级调整，确定新学期班主任名单； |
| 2.组织学生报名，建立正常、规范的学习秩序； |
| 3.上报上学期班级、学生各类表彰名单； |
| 4.开展校园和宿舍卫生大检查检查活动； |
| 5.配合各校区、系部动员流生回校； |
| 6.安排并落实每周国旗下讲话，划分各系部清洁包干区，进行校园环境的建设与整治； |
| 7.针对春季学生特点，加强纪律制度等常规教育，以班强化常规教育，整治学生仪容仪表； |
| 8.完善学生学籍，并将转入我校学生学籍请市教育局进行审批； |
| 9.启动2013级机电、汽建、传商部学生的普通话培训工作。 |
| 实训处 | 1.做好省赛报名工作，扎实推进集训工作； |
| 2.拟定2014年专业设置调研方案； |
| 3.完成中德诺浩汽车项目的申报工作； |
| 4.做好工学交替班级的跟踪管理工作； |
| 5.走访市内重点企业，了解企业用工需求情况； |
| 6.制订本学期示范校建设推进表。 |
| 培训处 | 1.制定本学期培训计划，召开相关会议； |
| 2.补发退役土兵的生活费用； |
| 3.计算机培训的相关工作交接。 |
| 总务处 | 1.假期维修及锅炉设备维护保养； |
| 2.准备和分发新学期办公用品； |
| 3.做好开学前食堂准备工作； |
| 4.学杂费和伙食费收缴工作； |
| 5.修订学期计划。 |
| 机电
工程部 | 1.配合学校教务处做好新学期课职务分工工作、编排实训课程安排表、编排晚自习安排表； |
| 2.配合学校学生处做好新学期开学工作布置，指导班主任做好控流工作； |
| 3.继续做好省技能大赛参赛训练工作； |
| 4.制订系部学期工作计划； |
| 5.开展宿舍环境整治活动，力推宿舍管理“六个一”工作到位； |
| 6.继续开展“三可一有”活动； |
| 7.系部学生会的人员、分工调整，工作培训； |
| 8.学生主题教育活动； |
| 9.教学常规检查。 |
| 汽车
建筑部 | 1.做好系部教职员工课职务分工及协调，保证开学工作正常进行； |
| 2.做好学生开学报到工作，落实学生常规管理工作； |
| 3.加强学生思想教育，动员学生返校，控制流生工作； |
| 4.拟定系部学期工作计划，组织教师拟定授课计划及实验实训计划并审核； |
| 5.做好系部省技能大赛参赛师生服务工作，积极备战技能大赛； |
| 6.进行开学教学常规检查，并做好情况反馈； |
| 7.组织系部教师开设公开课及第二课堂活动的安排； |
| 8.教育教学常规巡查。 |
| 综合一部 | 1.明确行政分工； |
| 2.制订本学期各类计划； |
| 3.进行课务分工，发放书籍簿本； |
| 4.做好学生报名工作和“控流”、“分流”工作； |
| 5.修订“综合一部教师双量考核细则”。 |
