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江苏省东台中等专业学校就业工作考核表(试行)

2024年03月18日 18:33  点击:[]


指标名称及分值 基本要求 评分标准 评分
一级指标 二级指标
名称 分值 名称 分值
组织领导 5 制度建设 5 建立就业工作岗位责任制,管理分工明确。 各系部抓好落实,确定就业工作主要负责人,成立系部就业工作小组(小组由主任、副主任、毕业班班主任、就业指导教师组成)。2分)
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实行就业工作岗位责任制,职责明确。(3分)
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工作管理和实施 70 工作开展及计划总结 15 制定合理的就业工作计划和工作总结,内部有明确的就业工作目标任务分解。 制定合理的年度工作计划和年度就业工作总结。(5分)
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能够定期召开就业工作专门会议。 实习工作开始后至学生毕业期间,每月至少召开一次就业工作会议。(每月2分,共10分)
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规范化管理 45 各类就业资料完整、规范,访企拓岗专项行动能按时、按质、按量完成。 《毕业生就业推荐表》,《就业协议书》、保险扫描件等资料管理规范,填写准确、真实。(10分)
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系部每月访企拓岗不少于5家,其中实地走访不少于50%,系部主任带队不少于30%,开拓本地岗位不少于100个,适时开展小而精、专而优的小型双选会及专场宣讲会,截止3月初不少于1场、一年不少于3场,提供优质本地就业岗位不少于毕业生总数的150%,充分满足学生多样化就业需求。每月20日前将当月就业工作台账资料(另附)报送招生就业与社会培训处。(15分)
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各系部建立包含学生最基本的信息和联络方式的毕业生就业信息库,并随毕业生就业岗位变动,做到动态调整和更新。五年制高职毕业生及时上传就业信息.(10分)
各系部每月报送一次毕业生就业进度跟踪统计信息和毕业生就业情况统计信息,每年5月起,实行当年就业情况周报制度。按时、按质、按量完成学校交办的各项就业任务。(10分)
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职业规划与
就业指导
5 对学生进行多种形势的思想教育,加强在校生择业教育、自主创业教育,召开职业规划与就业指导座谈会。 结合就业形势,每学期至少开展一次在校生职业规划与就业指导专题讲座或报告,有完整的记录,报告要保存讲稿及相关图文资料。(5分)
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就业基地 5 建立毕业生就业基地,并取得成效。 主动对接企业,为毕业生提供1.5倍以上的就业岗位。(5分)
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工作绩效 25 就业率 15 毕业生初次就业率(含升学)80%以上,年终就业率(含升学)96%以上,本地就业率85%以上。 毕业生初次就业率(含升学)80%以上,年终就业率(含升学)96%以上,本地就业率85%以上,每提高或降低1个百分点,增加或降低2分。(15分)
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学生评价 5 毕业生进行问卷调查。 毕业生问卷调查人数超过毕业生人数的90%得3分,每提高或降低1个百分点,增加或降低1分。

满意率达95%及以上得4分。每提高或降低1个百分点,增加或降低1分。
用人单位反馈 5 对毕业生在用人单位情况进行调查。 调查用人单位对毕业生满意度95%以上得4分,每提高或降低1个百分点,增加或降低1分。

附加项 附加考核 1.高度重视就业工作,就业指导工作特色鲜明,成效显著,在有关媒体上有宣传报道。在校级宣传媒体报道的每篇加2分,在县级宣传媒体报道的每篇加5分,在市级宣传媒体报道的每篇加10分,在省级宣传媒体报道加15分,在国家级宣传媒体报道的每篇加20分。
2.收到用人单位表扬或表彰的,每次加2分。
3.在毕业生中有成功创业典型,形成文字材料的,每例加5分。
4.在就业期间有违纪现象的,根据情形每例扣2-10分。
5.学校领导小组认定加分或减分的项目。
备注:考核时根据实际情况进行月考核、学期汇总。

 

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