传媒商贸系班级学生常规管理量化考核方案及标准
（2014年9月试行）
为了将养成教育作为系部德育工作的重点常抓不懈，为了进一步贯彻落实《中学生日常行为规范》，为了达成学生本学期工作计划中学生发展目标——班级行为规范达标率为100%，学生个人无犯罪行为。传媒商贸部决定开展“学生常规”评比活动，特制订本实施方案。
一、达标活动的目的和意义
《中学生日常行为规范》是国家对中学生思想品德和日常行为的最基本的要求。开展学生常规评比活动，对提高全体学生的思想道德素质，形成文明行为习惯，推进校风、班风建设，促进学生德智体全面发展，都具有重要的现实意义和深远的历史意义。
二、系部学生常规活动组织管理机构
（一）系部学生常规活动领导小组
组 长：徐晴
成 员：邹育芳 邹玉春 薛峰
领导小组工作职责及制度：
1、学生常规活动领导小组作为系部德育工作的主要力量，要切实加强对系部学生常规活动的领导，为着力构建校本德育体系努力工作。
2、学生常规活动领导小组利用班会、德育例会等形式，广泛宣讲此活动的意义。
（二）学生常规活动工作考核小组
组 长：陈亚东
副组长：徐晴
组 员：各年级班主任及德育助理 系部学生会
工作考核小组职责及制度：
1、制定系部学生常规活动方案。
2、考核评比。
三、常规达标班标准
1、行为认知：能理解《中学生日常行为规范》《江苏省东台中等专业学校校纪校规》的全部内容。
2、行为表现：能遵守《学生管理手册》，项目违纪情况扣分情况：
出勤迟到2分/人次
旷课5分/人次
病事假（以请假条为准，一天内班主任批，一天以上至三天以内年级主任批，三天以上需学生处批）收假条，不扣
两操眼保健操音响无故障全班没有做的（老师拖堂酌情处理）3分/班
室内课眼保操3人及以上学生出教室闲逛3—5分/班
眼保操5人及以上没做视为不认真2—5分/班
无故不参加大课间体育活动5—10分/班
大课间活动队伍混乱或无故缺席超过5人视为组织不认真3—5分/班
自主管理教室桌椅摆放不整齐、卫生用具放置零乱2—5分
地面不干净，有纸屑、污物2—5分
门、窗（含框）、玻璃不干净2—5分
黑板不干净2分
墙面不干净，有尘网、鞋、球印2—5分
未按要求大扫除5—10分
用电浪费5—10分
责任区早读前没清扫视为不及时2分
清扫不彻底，有口香糖等明显污渍2—5分
保洁不好，有果皮纸屑等废弃物3分
未按要求大扫除5—10分
生活管理寝室门窗不干净，地面有纸屑，瓜皮果壳，不倒垃圾等2—5分/项
床上零乱不整洁，被子未叠，生活用品及衣物等摆放零乱5分/人
就寝纪律晚自习放学后一个小时内未归寝2分/人
不请假彻夜不归10分/人
熄灯后仍有吵闹声或是玩手机现象 2—5分/室
不经生活老师同意留宿外人视情节扣分5—10分/次
在宿舍打牌、看不健康书籍等2—5分/人次
就餐就餐插队、乱倒饭菜、乱扔食品包装袋2—5分/人次
行为规范仪表发型不合中学生要求，教学区穿拖鞋2—5分/人次
文明守纪课间教学区追逐、打闹，从事危险活动；说脏话5分/次
课间在楼道内起哄喧哗 5分/班
课间在教学区楼道和教室内打篮球、踢足球5分/次
乱丢果皮纸屑等废弃物，公共场所游吃 5分/人次
不尊重教师或不服从学生干部管理 5—10分/人次
在教室内打扑克、赌博 5—10分/人次
吸烟、酗酒5分—10/人次
有损坏公物现象，赔偿并视情节扣分5—10分/人
班风学风自习课，发现有学生打闹，玩手机，不认真上自习课，3—5分/班
音乐、体育、美术、微机，驾模课，发现有学生没在规定的地方上课3分/人次。
集会时做与会议无关的事，说话、打闹、玩手机，班级秩序混乱，5—10分/班
安全管理不遵守校门进出管理规定，不出示出入证或请假条进出校门5分/人次
不遵守校门进出管理规定，仿造证件或无证件强行出校门6—10/人次
翻越围墙外出被抓获10分/人次
班级出现一般安全事故（打架斗殴）10—20分/人次
班级出现重大安全事故（打架涉及校外人员、致伤）20—50分/人次
盗窃他人财物，酌情扣分10—30分
突出表现班级学生突出表现，在在升旗仪式、学校大会等场合受到领导表扬加5—20分
好人好事拾金不昧等好人好事，学生处审定酌情加分加5—20分
其它其它未尽事宜，参照《中学生守则》《中学生日常行为规范》及系部相关规定扣分。
